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PERCHÈ I BAMBINI GIOCANO SEMPRE MENO
GIOCO UTILE ALLA CRESCITA DEI BAMBINI
La ricerca mette a fuoco una doppia consapevolezza: da un lato il tempo eccessivo che i bambini passano, da soli, con le loro protesi elettroniche, e dall’altro l’importanza del gioco, che invece presuppone la condivisione del tempo con altri, e quindi il meccanismo della compagnia.
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IMPORTANZA DEL GIOCO
In media, i bambini americani, ma la cifra non è molto diversa da quella dei bambini italiani, passano 4,30 ore al giorno davanti alla televisione. Guardano programmi a tutte le ore oppure si immergono anima e corpo nell’universo dei videogiochi. Una cifra impressionante, se ci pensate. Con il risultato che, complessivamente, solo la metà dei bambini ormai escono per andare nel parco a giocare, tutti gli altri sono chiusi in casa, nella loro solitudine e con l’unica compagnia della tecnologia. Dalla tv al computer, passando per la playstation: sono tutti strumenti che hanno assunto le sembianze di moderne baby sitter. Virtuali, ovviamente.
Una conferma di questa tendenza, molto preoccupante, è ciò che i bambini ormai considerano come “gioco”. Per il 20 per cento giocare significa smanettare con lo smartphone o con il cellulare, e per il 12 per cento il gioco si riduce al videogioco, sempre elettronico. I classici giochi, pensate a ruba bandiera o alla caccia al tesoro, sui quali sono cresciuti generazioni di bambini sono stati cancellati.
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Ma dove sta l’importanza del gioco, dalla quale è partito il grido d’allarme dell’associazione dei pediatri americani? Il gioco per i bambini è come mangiare, un’attività vitale. Essenziale per la crescita. Esiste, infatti, ed è dimostrata sul piano scientifico, una relazione molto stretta tra il gioco e la crescita del cervello, così come è il gioco, nella sua versione più semplice e ludica, a consentire l’apprendimento di abilità considerate indispensabili per i bambini.
Tra i benefici psicofisici del gioco c’è l’abbassamento dello stress e dell’ansia. I bambini, giocando, diventando più curiosi, più creativi e più sani. In una parola: più completi. Il gioco dunque è una componente essenziale del patrimonio evolutivo dei nostri figli e dei nostri nipoti: non si può eliminare, dando campo libero solo alle tecnologie. È una cosa seria, molto seria, anche se ha le sembianze di pastelli, puzzle, cucchiaia di legno, bambole, palloni, e qualsiasi oggetto dell’economia domestica. Chi gioca, impara a relazionarsi con gli altri, a negoziare le sue decisioni, a misurarsi con pareri diversi; chi gioca impara a perdere, riesce a empatizzare meglio e sviluppa la sua immaginazione.
GIOCHI CHE FANNO BENE ALL’INTELLIGENZA DEI BAMBINI
Nell’età prescolare, in particolare, al gioco dei bambini dovrebbero concorrere tutti. I familiari in prima fila, la scuola, gli amici, e questo anche per rendere il gioco più spontaneo possibile, e più largo possibile nella sua definizione.
Anche una favola può diventare un gioco. Se si riesce a trasformarla in una narrazione attiva, dove le parti (chi legge e chi ascolta) si esercitano anche nella recitazione, nell’interpretazione dei personaggi. Così in generale la lettura: ogni storia è un piccolo tesoro di giochi interattivi che possiamo mettere in campo con i bambini. Sapendo che con la lettura si attivano ben tre funzioni del nostro cervello, ovvero la visione, il linguaggio e la cognizione. E sapendo che la lettura, nonostante la poderosa avanzata della tecnologia, è come il fuoco, ha una sua eternità che nessun dispositivo elettronico potrà mai sostituire. È un’attitudine nata ben seimila anni fa. E indovinate, secondo gi esperti, dove e quando la lettura diventa profonda, sviluppando anche il pensiero critico dei bambini? Su carta, in un ambiente familiare, e senza fretta. Tre cose sulle quali dovremmo riflettere e chiederci se davvero le facciamo.
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